Dentro del material recomendado como herramienta para retroalimentar los conocimientos de fracciones, se encuentra:
http://http://phet.colorado.edu/es/simulation/fractions-intro. Donde podrás encontrar ejercicios interactivos para motivar al educando a resolver ejercicios de fracciones.
Sería importante que el docente tenga conocimiento de estas herramientas y para que se les haga más novedosas las clases a los alumnos, gracias por proporcionar la página, estuve revisándola y me parece muy atractiva para despertar el interés de los alumnos.
ResponderEliminarSin duda, la tecnología empleada para tratar el tema de las fracciones en la escuela es fundamental, pues es una forma de hacer más agradable y didáctica para los estudiantes, además mediante el uso de estas herramientas se puede aprovechar todo su potencial existente, buscando fortalecer el análisis con nuevas actividades y recursos que conduzcan a clarificar ideas, aumentar el gusto por las matemáticas y en éste caso el gusto por el trabajo con los quebrados, que durante muchos años escolares, el estudiante encuentra en sus diversas operaciones y aplicaciones de la vida real.
ResponderEliminar